Kwartaal 3 KABV-raamwerk: Sosiale verantwoordelikheid. ’n Kleurvolle, leerdervriendelike leerruimte oor die versorging van diere, omgee vir mense, nasiebou, kulturele erfenis, geslagstereotipering, seksisme en mishandeling.
In Kwartaal 3 fokus Graad 6-leerders op sosiale verantwoordelikheid. Leerders ondersoek hoe om sorg, respek en verantwoordelikheid teenoor diere, ander mense en die Suid-Afrikaanse samelewing te toon.
Versorging van diere beteken dat diere met vriendelikheid, respek en verantwoordelikheid behandel word. Diere het kos, skoon water, skuiling, veiligheid en behoorlike versorging nodig. Leerders moet verstaan dat diere kan ly wanneer mense hulle verwaarloos, seermaak of verkeerd behandel.
Noem drie basiese behoeftes van diere en verduidelik waarom elkeen belangrik is.
Omgee vir mense beteken dat ons raaksien dat ander mense gevoelens, behoeftes, menings en uitdagings het. Mense dink of voel nie altyd dieselfde nie. Sosiale verantwoordelikheid beteken dat ons ander mense in ag neem voordat ons praat of optree.
Waarom is dit belangrik om ’n ander persoon se behoeftes en sienings in ag te neem voordat jy ’n besluit neem?
Leerders moet hul eie sienings en behoeftes duidelik kan kommunikeer sonder om ander seer te maak. Goeie kommunikasie help mense om probleme op te los en gesonde verhoudings te bou.
Nasiebou beteken dat mense saamwerk om ’n verenigde, vreedsame en respekvolle land te bou. Kulturele erfenis sluit tradisies, tale, stories, kos, musiek, klere, plekke en waardes in wat mense uit die verlede erf en aan die toekoms oordra.
Nasionale simbole en nasionale dae help Suid-Afrikaners om belangrike waardes, gebeure en mense te onthou. Dit kan trots, respek en eenheid bou wanneer mense die betekenis daarvan verstaan.
Kies een nasionale dag en verduidelik hoe dit kan help om eenheid in Suid-Afrika te bou.
Hierdie onderwerp help leerders om onregverdige behandeling wat met geslag verband hou te verstaan. Leerders moet die betekenis van geslagstereotipering, seksisme en mishandeling ken, en verstaan hoe dit persoonlike en sosiale verhoudings kan benadeel.
Gedurende Kwartaal 3 oefen leerders om met begrip en vlotheid te lees. Hulle lees oor diereversorging, dade van goedhartigheid, nasiebou, kulturele erfenis en maniere om stereotipering, seksisme en mishandeling te hanteer.
Kwartaal 3 sluit ’n projek in. Die projek moet leerders help om toe te pas wat hulle oor sosiale verantwoordelikheid geleer het. Leerders kan inligting versamel, idees organiseer, vrae beantwoord, ’n plakkaat maak of ’n kort verslag skryf, afhangend van die onderwyser se instruksies.
Skryf drie sinne waarin jy verduidelik wat jou projek jou oor sosiale verantwoordelikheid geleer het.
Elke konsep kan later aan volledige notas, interaktiewe werkkaarte, onmiddellike nasien en volledige leerderterugvoer gekoppel word.