Kwartaal 3 KABV-raamwerk: Weer, klimaat en natuurlike plantegroei in Suid-Afrika en Afrika. ’n Kleurvolle studieblad met duidelike verduidelikings, woordeskat en leeraktiwiteite.
In hierdie kwartaal leer leerders oor weer, reënval, klimaat en natuurlike plantegroei. Hulle leer ook om weer waar te neem, te meet, aan te teken en te verduidelik hoe weer mense se daaglikse lewe beïnvloed.
Weer, klimaat en natuurlike plantegroei is deel van die omgewing waarin mense, diere en plante leef. In Afrika verskil plekke baie: party gebiede is warm en droog, ander is koel, nat of vogtig.
Weer bestaan uit verskillende elemente. Hierdie elemente help ons om die dag se weersomstandighede te beskryf en te voorspel.
Hoe beïnvloed weer mense se daaglikse lewe? Noem voorbeelde soos klere, vervoer, sport, boerdery en buitelugaktiwiteite.
Leerders moet weer oor ’n tydperk waarneem en aanteken. Deur elke dag dieselfde soort inligting neer te skryf, kan hulle patrone raaksien.
Reënval is nie oral in Suid-Afrika dieselfde nie. Sommige gebiede kry die meeste reën in die somer, ander in die winter, en party gebiede kry reën deur die jaar.
Kyk na ’n reënvalgrafiek van ’n plek. In watter maand het die meeste reën geval? In watter maand het die minste reën geval?
Klimaat beskryf die algemene weerstoestande van ’n gebied oor ’n lang tydperk. Klimaat word deur temperatuur, reënval, hoogte bo seevlak en afstand van die see beïnvloed.
Natuurlike plantegroei is die plante wat in ’n gebied groei sonder dat mense dit geplant het. Die tipe plante wat groei, hang baie af van die klimaat, veral hoeveel reën val en hoe warm of koud dit is.
Verduidelik hoe reënval die soort natuurlike plantegroei in ’n gebied beïnvloed.
Elke konsep kan later aan volledige digitale werkkaarte, onmiddellike nasienwerk en volledige leerderterugvoer gekoppel word.
Duidelike verduidelikings met kernwoordeskat en voorbeelde.
Interaktiewe vrae wat leerders op ’n foon of rekenaar kan voltooi.